Je suggère que le programme contienne une proposition pour inclure l'éducation à la communication non violente (ou un principe équivalent) comme mission et priorité de l'école, et d'en faire une question pratique (et non théorique comme l'éducation civique). Autrement dit, il s'agit de mettre en place des dispositifs pédagogiques permettant d'apprendre à résoudre des conflits sans passer par les mains ou les insultes et non pas uniquement des cours (je pense par exemple aux expériences de formation de médiateurs au sein de certains collèges).

Je ne suis pas spécialiste d'éducation, mais il me semble qu'il s'agit d'une compétence aussi importante que de savoir écrire ou compter.